不知谈你有莫得发现，自从家里有了个1到3岁的“小神兽”，咱们住持长的嘴边，鸦雀无声就挂上了理论禅——“不要动阿谁！”“不不错跑！”“不要乱扔东西！”“不不错吃这个！”……好像只好孩子一醒，咱们就像个不知疲钝的复读机，不休地对着他们喊“不”。好多家长民俗对孩子说“不要”、“不不错”，这样的措辞大多出于保护孩子的初志，只怕孩子磕着碰着，或者龌龊了一稔。但你可能没签订到，这一连串的“不不错”，其实正在偷偷给孩子的大脑“踩刹车”，阻难了他们贵重的好奇心和探索欲。
为什么这样说呢？因为关于1到3岁的宝宝来说，他们的大脑发育正处于一个格外神奇的阶段。这个时间的孩子，是通过“入手”来默契寰宇的。他们摸一摸，才知谈什么是大概；扔一扔，才知谈什么是重力；跑一跑，才知谈体魄的规模在那里。如若咱们老是用“不不错”来打断他们，就像是把他们关进了一个无形的笼子里。更好奇的是，情势学上有个气候，当你告诉一个东谈主“不要念念一头粉色的大象”，他的脑海里坐窝就会出现粉色大象的画面。孩子亦然雷同，当你喊“不要跑”时，他的大脑第一时辰接受到的提示其实是“跑”，阿谁“不”字，关于词汇量还不丰富的小宝宝来说，通常被自动过滤掉了。
是以，念念要孩子听话，又保护他们的探索欲，诀窍其实很浅易：把“不要”换成“不错”，把“退却”换成“指点”。
举个例子，当孩子在客厅里欢腾地跑来跑去，你惦记他跌倒，本能地念念喊“不要跑！”。这时候，试着换个说法，展开双臂对他说：“宝贝，开运·体育世界杯(中国)官方网站咱们在客厅里逐步走，如若念念跑，咱们不错去外面的公园或者操场上尽情奔波。”你看，这样既莫得含糊他念念动的空想，又给了他明确的规则和安全的领受。孩子听到的是“不错去那里跑”，而不是冷飕飕的“不许跑”，他的合作度会高好多。
再比如，孩子在吃饭时可爱玩勺子，把饭菜敲得叮当响。与其皱着眉头说“不不错敲！”，不如递给他一个小饱读或者空盒子，告诉他：“勺子是用来吃饭的，如若你念念敲敲打打，不错敲这个小饱读，阿谁声息更顺耳哦。”这不仅制止了失当动作，还机要塞保护了他对声息和节律的探索兴味。
虽然，细目有家长会问：“那遭逢危机若何办？比如孩子要去摸插座、碰热水，难谈也不成说‘不不错’吗？”虽然不是。在波及生命安全的原则性问题上，咱们的作风必须矍铄，口吻要严肃少顷，径直制止。但在除此除外的90%的生计琐事里，咱们皆备不错多小数耐性和技术。
少说“不不错”，并不是要溺爱孩子，而是要学会用正面的语言去塑造孩子的动作。当咱们把“不要乱扔玩物”换成“玩物玩完毕要送回家”，把“不要呐喊大叫”换成“咱们在家里用小小的声息言语”，你会发现，家里的炸药味变淡了，孩子的脸上笑貌变多了，况且他们简直变得更讲好奇、更爱探索了。因为在这个阶段，被饱读吹长大的孩子，眼里才有光，心里才有路。下一次开运·体育世界杯(中国)官方网站，话到嘴边，试着换个说法，给孩子一个更无边的寰宇吧。